Социальный паспорт семьи

1. Мать: Ф.И.О.:_________________________________
2. Год рождения:________________________________
3. Место работы:________________________________
4. Отец: Ф.И.О.:_________________________________
5. Год рождения:________________________________
6. Место работы:________________________________
7. Адрес:_______________________________________
8. Сведения о других членах семьи:

9. Жилищно-бытовые условия: _______________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
 
10. Краткая характеристика семьи:_____________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
11. Категория семьи:________________________________
12. Дата постановки на учет: _______ дата снятия:________
13. Причина постановки:_____________________________
14. С какого времени обучается в данной школе: _________
15. Характер влияния на ребенка членов семьи:__________
16. Интересы, увлечения, занятость в свободное время:___ _________________________________________________
17. Участие в жизни школы:_________________________
18. Профилактическая работа с семьей: _________________

Инспектор тесно работает с  классными руководителями. Школьный инспектор по охране и защите прав несовершеннолетних в начале учебного года составляет план работы на год.

Особое внимание уделяется детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а так же семьям, находящимся в социально опасном положении:

1. Оказание индивидуальной помощи в ликвидации конфликтных и критических ситуаций в социальном взаимодействии личности, ценностном становлении жизненных отношений.

2. Групповая поддержка самого человека и его ближайшей микросреды.

3. Общественная защита прав каждого ребенка и взрослого на достойную жизнь в обществе.

4. Забота о сохранении физического и психического здоровья в данной микросреде.

5. Организация разносторонней социально приемлемой групповой и досуговой деятельности.

Копирование материалов разрешено только с ссылкой на автора и сайт!